POTENCIACIÒN

LA POTENCIACIÒN

Observemos atentamente el siguiente video para comprender la potenciaciòn: https://www.youtube.com/watch?v=JhXkQulf9MM

Después de ver el anterior vídeo vamos a escribir la siguiente información en nuestro cuaderno de Arquímedes y resolver la actividad.

Todo número que esta elevado a la cero o su exponente es cero su resultado es UNO.

Ejemplo:

Todo número que esta elevado a la uno o su exponente es uno su resultado es el mismo número.

Ejemplo:

ACTIVIDAD 

1. Hallar cada potencia.

=3x3=9

2. Escribir como potencia y hallar el resultado.

    3x3== 9

a. 2x2x2x2x2x2=____ = _____ 

b.    4x4x4x4x4=____ = _____ 

c.      9x9x9=____ = _____ 

d.     6x6x6x6=____ = _____ 

e. 15x15=____ = _____ 

REFUERZO

REFORCEMOS LO APRENDIDO

Cordial saludo mis queridos estudiantes de grado Quinto. Espero hayan descansado y disfrutado de sus vacaciones. El día de hoy iniciamos nuestro segundo SEMESTRE ACADÉMICO y espero que continúen trabajando con ánimo, optimismo y dedicación.

Vamos a realizar un refuerzo de los últimos temas vistos en el MUNDO DE ARQUÌMEDES:

Ø LOS MÚLTIPLOS: Los múltiplos de un número son todos los posibles resultados de multiplicar ese número por todos y cada uno de los números naturales. ... Como te podrás imaginar, el conjunto de los múltiplos de un número determinado (salvo el cero) es infinito, pues existen infinitos números naturales para multiplicar.  

ØLOS DIVISORES: Los divisores de un número natural son los números naturales que lo pueden dividir, resultando de cociente otro número natural y de resto 0. Ser divisor es lo recíproco a ser múltiplo. Si 9 es múltiplo de 3, entonces 3 es divisor de 9. Los divisores de un número natural le pueden dividir, su división es exacta. NO SON INFINITOS.

ØLOS NÚMEROS PRIMOS: Los números primos son aquellos que solo resultan divisibles por sí mismos y por la unidad (EL NUMERO 1). El número 2 es el único número primo par. Ejemplos de números primos: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97…

ØLOS NÙMEROS COMPUESTOS: Un número compuesto es el que posee más de dos divisores. Es decir, aquel que se puede dividir por sí mismo, por la unidad y por otros números. Hay infinitos y el más pequeño es el 4. Ejemplos de números compuestos: 4, 6, 8, 10, 12, 14, 15, 15, 18, 20, 21, 22 ,24, 25 ,26...

ACTIVIDAD

Recordando lo que hemos visto vamos a realizar las siguientes actividades en la PLATAFORMA EDUCAPLAY y vas a enviar la FOTO de cada actividad realizada. Mostrando el puntaje obtenido en cada una de ellas.

EJEMPLO DE LAS FOTOS QUE DEBES ENVIAR:Ahora entra a cada uno de los enlaces y empieza a jugar. Para iniciar cada actividad debes dar clic en cada uno de los siguientes enlaces.

ACTIVIDAD DE LOS MÚLTIPLOS:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6159236-multiplos.html

ACTIVIDAD DE LOS DIVISORES:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6021947-actividad_2_divisores.html

ACTIVIDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6281290-numeros_primos_y_compuestos.html

INFORMACIÓN SEGUNDO SEMESTRE

BIENVENIDOS AL SEGUNDO SEMESTRE ESCOLAR

PORQUE LA ACADEMIA ES DINÁMICA

Hemos estado trabajando dos de las semanas de receso estudiantil para recibirlos con nuevos procesos académicos, pero ante todo con la mejor disposición para brindar nuestro apoyo escolar con la mejor calidad humana, profesional y tecnológica posible.

La semana entrante los estudiantes encontrarán   las actividades académicas para el mes de julio y estaremos implementando en agosto nuevas estrategias de trabajo.

PRACTIQUEMOS LO APRENDIDO

SIGAMOS APRENDIENDO DE LOS NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

Practiquemos lo aprendido desarrollando los siguientes ejercicios:  

Realizar la página 16. 

  

NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

- - Los números 0 y 1 son los únicos números que NO son PRIMOS NI COMPUESTOS.
- El número 2 es el único número PAR que es PRIMO.

Escribe la anterior información en tú cuaderno y luego mira el siguiente vídeo, para que comprendas más de los NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS.

PRACTICANDO CON LOS DIVISORES

ACTIVIDADES

Ahora realiza los siguientes ejercicios en tu cuaderno.

Sigue practicando y realiza la página 18 del Libro.

LOS DIVISORES

Después de leer y comprender la anterior explicación vamos a observar el siguiente vídeo con mucha atención, para entender como se obtienen los divisores de un numero y como se halla el Máximo Común Divisor (M.C.D).

Ahora respondamos las siguientes preguntas en nuestro cuaderno de Arquìmedes:

1. ¿Qué es un divisor?

2. ¿Cuáles son los divisores de 20, 12 y 15?

3. ¿Qué es el M.C.D. de un número?

4. ¿Cuál es el M.C.D. de 24 y 32? Realiza el proceso.

Escribir en el cuaderno la siguiente NOTA: No olvidemos que los múltiplos, divisores, el M.C.M y el M.C.D. se escriben entre llaves:

{ }

Signo: Llaves

Ejemplos: M2 ={0,2,4,6,8,10...}

M.C.M.(2,4)={2} 

D10 ={1,2,5,10}

M.C.D (12,24)={12}